La recente riforma della scuola secondaria superiore, con la riduzione del numero
degli indirizzi e l’aggiornamento dei programmi e delle modalità di insegnamento,
offre una risposta all’esigenza di adeguare ai tempi un sistema educativo nato e
pensato per una società affatto diversa. I nuovi ordinamenti e l’apertura verso
metodologie didattiche innovative comportano, però, la necessità di adeguare e/o
progettare nuovi edifici che, nei cambiamenti in atto, assumono sempre più una valenza
sociale: la presenza di attrezzature – palestra, auditorium, laboratori, a volte
mensa – utilizzate dalla collettività in un processo di educazione permanente, trasformano
queste attrezzature in luoghi di uso collettivo.
Scuole presenta una ricca selezione di architetture – tutte costruite negli ultimi
dieci anni – che illustrano alcune realizzazioni italiane ma, soprattutto, le più
significative esperienze internazionali, dove traspare il ruolo, l’importanza e
le risorse che altri paesi assegnano agli edifici per l’istruzione. Un breve testo
illustrativo analizza gli esempi in rapporto al contesto, alle relazioni con il
tessuto urbano, alle articolazioni distributive e funzionali, mentre una scheda
presenta i principali dati tecnici del progetto. Ciascuna scuola è accompagnata
da disegni e da un ricco apparato fotografico in gran parte inedito. La molteplicità
e la ricchezza delle soluzioni testimoniano la varietà delle sperimentazioni in
atto e costituiscono un prezioso affresco del più recente panorama dell’architettura
contemporanea.